9 KODE ETIK GURU

Nama : Dewi Karni Raya

Prodi: PAK

M. K : Kode Etik

Sem : VI

Dosen: Elias Modok, M.Pdk

1.      Guru harus mempunyai sikap profesionalisme dalam bersikap dan dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, melatih, menilai, mengarahkan dan mengevaluasi dari proses pembelajaran siswa. Artinya sebagai guru harus menjunjung rasa kebenaran dan keadilan serta kejujuran dalam setiap pekerjaannya sebagai seorang guru.

2.       Guru membimbing siswa untuk menghayati, memahami, dan mengamalkan kewajiban serta hak-haknya sebagai individu, anggota sekolah, dan anggota masyarakat. Artinya guru memiliki kewajiban dalam mendidik peserta didik agar mereka dapat menjadi seseorang yang berakhlak mulia dalam lingkungannya.

3.       Guru mengakui bahwa setiap peserta didiknya memiliki karakter individu dan masing-masing berhak atas layanan pembelajaran. Artinya guru dapat menghargai setiap kemampuan dan keunikan yang di miliki oleh masing-masing peserta didiknya dan dapat mendidik peserta didik dengan kemampuan mereka masing-masing dan tidak menekan atau memaksakan suatu kemampuan.

4.      Guru menghimpun informasi mengenai peserta didik dan menggunakan dengan sebaik-baiknya guna kepentingan proses pendidikan. Artinya guru tidak menyalahgunakan informasi tentang peserta didiknya untuk kepentingan pribadi dan atau untuk menjatuhkan peserta didik tersebut.

5.       guru secara perseorangan atau bersama-sama secara terus-menerus berusaha untuk mengembangkan, menciptakan dan memelihara suasana lingkungan sekolah yang menyenangkan sebagai lingkungan belajar yang efisien dan efektif bagi pelajar. Artinya sebagai guru harus ikut membangun lingkungan belajar yang menyenangkan dan tidak membuat peserta didik merasa tertekan di dalam lingkungan tersebut.

6.      Guru menjalin hubungan dengan peserta didik dengan rasa kasih sayang dan menghindari diri dari tindakan kekerasan fisik yang di luar kewajaran dan kaidah pendidikan. Artinya sebagai guru tidak boleh semana-mena dalam memberikan hukuman kepada peserta didik dan harus mempunyai kesabaran dan rasa kasih dalam mendidik para peserta didik.

7.       Guru menjunjung tinggi integritas serta harga diri dan tidak sekali-kali menjatuhkan martabat peserta didik.

8.       Seorang guru terpanggil hati nurani dan moralnya untuk secara tekun dan penuh perhatian membina pertumbuhan dan perkembangan anak didik.

9.      Guru tidak menggunakan dan menyalah gunakan hubungan serta tindakan profesional dengan peserta didiknya untuk memperoleh keuntungan pribadi.

TERIMA KASIH